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이름:김재춘

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2023년 11월 <[큰글자책] 최후의 대학>

김재춘

영남대학교 교육학과 교수다. 서울대학교 교육학과에서 학사와 석사 학위를, 미국 UCLA에서 교육과정 및 교육정책 전공으로 박사 학위를 받았다. 대통령비서실 교육비서관, 교육부 차관, 한국교육개발원 원장, 영남대학교 교학부총장 등을 역임했다. OECD CERI(교육 분야) 운영이사, 세계교과서학회(IARTEM) 아시아 대표이사, 유네스코한국위원회 교육분과 위원장 등을 지내며 다양한 국제 학술 활동을 펼쳤다. 영국, 프랑스, 아일랜드, 싱가포르, 홍콩, 중국, 유네스코 등 여러 국가나 국제기구의 초청으로 논문을 발표하거나 자문했다. 니체와 들뢰즈 등 현대 사유가 지닌 교육적 의미를 찾는 연구를 수행하고 있다.  

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저자의 말

<수준별 교육과정의 이해> - 1999년 6월  더보기

우리 교육이 현재 지니고 있는 적합성의 결여라는 문제에도 불구하고 수준별 교육을 실시할 수 있는 인적, 물적 여건 등이 제대로 갖추어지지 않은 상태에서 수준별 교육을 실시하게 되면 우리 교육은 얻는 것보다는 잃는 것이 더 많을 가능성도 있다. 그러니 수준별 교육을 실시하지 말자고 주장하기에는 우리 교육이 너무나 획일적이고 비능률적으로 운영되고 있는 것도 분명하다. 따라서 필자는 최선책의 부재로 인한 차선책으로 수준별 교육을 실시해야 한다고 말하고 싶다.

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